横浜国立大学
教育人間科学部 人間文化課程
Global Studies Program 2014
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    • ウィーン、外向きのイメージと実際 (1) ―外向きではない場所から見えるもの―
    • ウィーン、外向きのイメージと実際 (2) ―観光都市で生活するとは―
    • なぜウィーンは音楽の都と呼ばれるのか (1) ―ウィーンに集まる音楽家たち―
    • なぜウィーンは音楽の都と呼ばれるのか (2) ―ウィーンにおける音楽とは―
    • ウィーンから考える“おしゃれ”とは (1) ―不気味なウィーン―
    • ウィーンから考える“おしゃれ”とは (2) ―なぜおしゃれに感じるのか―
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    • ツアー概要
    • トロントの冬、散歩で見えた文化の色
    • 様々な顔を持つ街、トロント―都心とエスニックタウン―
    • 多文化共生によって生じる「不自由」
    • トロントの「再開発」と今後―社会問題に取り組むNPO団体やアクティヴィストから考える―
    • 見えてきた階層化〜トロントの都市と居住区から〜
    • Art Spots of Toronto!
    • LGBTQから考える多文化主義
    • 現代にも続くカナダの先住民に対する差別問題
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    • SV概要 グローバル・アジア
    • 華僑の見た夢〜衣錦還郷〜
    • 香港のデモとグローバル化
    • 東アジアとイスラーム(1) 二つのモスクから見るグローバル化
    • 東アジアとイスラーム(2) アラビア書道の現在
    • 力行する開拓者たち〜アジアへ渡るアフリカ人〜
    • 交流の持つ意味〜偏見を乗り越えるために〜
  • France SV
    • グローバルスタディーズツアー・フランス(コルシカ)2014 概要
    • 島内の遺跡にみる「コルシカ」史
    • コルシカの文化 モーラについて
    • 「水の島コルシカ」のミネラルウォーター
    • コルシカの交通について
    • クレマンティーヌ
    • コルシカ島の羊とヤギ
    • コルシカ島最南端の街 ボニファシオ
    • コルシカのワイン文化 ヴィーコ農園訪問
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    • 2014年度パラグアイSV渡航概要
    • 事前準備
    • アスンシオン国立大学との学術交流
    • パラグアイの学校
    • 農村調査
    • ニャンドゥティ調査
    • 日系移住地訪問
    • パラグアイの文化
    • 渡航を終えて
  • Philippine SS
    • フィリピンSSツアー概要
    • 伝統文化を守るということ
    • 全力のパフォーマンス
    • ワークショップから見えたこと
    • UP students share their experiences during the 2014 Global Studies Program
  • Philippine SV
    • フィリピンSVツアー概要
    • 19周年という節目—DAWNでの体験—
    • 観光と歴史の街、そしてフィリピンの人々とおもてなし
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    • 一度も使われていない原子力発電所
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    • パヤタス地区 様々な問題と向き合うということ
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